来源：人民网-江西频道 原创稿
为有效做好疫情防控期间心理健康保障工作，确保全校师生的身心健康，南昌工学院主动出击，积极行动，扎实开展心理健康教育和服务工作。
升级心理援助热线平台
在第一时间做出防疫应急响应时，该校同步启动心理工作应急机制。心理健康教育与咨询中心火速升级心理援助热线平台，向各学院发布多渠道的心理热线服务的通知，将心理热线通知到每个班级以及每个学生，确保人人知晓心理求助途径与方式。专职心理教师全天候在校提供心理辅导和支持，全力24小时畅通心理援助热线，学院自发组织心理健康服务队与心理疏导小组，建立移动“心理工作站”，为有需求的师生提供及时有效的心理帮扶，努力防范和化解因疫情所致的心理问题。
深入开展春季心理状态摸排
为切实保障学生身心安全，及时有效把握学生心理动态和健康状况，进一步做好心理预警工作，该校组织开展2022年春季学生心理状态摸排工作。在各学院的大力配合下，本次心理健康筛查工作覆盖所有学生。各二级学院积极行动，通过学生观察、案例研究与跟踪、访谈等形式调查掌握学生心理状况，并及时关注重点学生和建档在册的心困生，做到早发现，早干预，早治疗，并根据学生心理状况科学部署开展疫情下的心理健康教育工作。
积极联动心理危机预警机制
疫情防控期间，学校—学院—班级—宿舍四级心理危机预警机制分级联动，多方合力，共筑学生心理健康防线。该校辅导员队伍奔赴一线，学生心理骨干和各班各寝室心理联络员紧密联动，校院两级心理援助服务全天持续向学生开放，将心理防护网辐射覆盖校园全域，为学生心理健康保驾护航。同时，启动“家—校”协同机制，开展线上家访，家校协同发力，织密疫情防控期间的心理安全心防线。
全面赋能心理健康教育云课堂
疫情防控时期，大学生心理健康教育课程转入线上教学，在确保课堂不间断的基础上，心理教师进行线上教学培训以保证教学质量，课程有效增加防疫心理应对知识，正向引领，提升自我心理调适能力。同时，稳步开展教育部及江西省高校“心理云课堂”等直播课程，全面赋能心理健康教育课堂，保障并提升疫情期间心理健康教育教学质量。
多维拓展心理健康教育云活动
为了满足疫情防控期间学生心理健康教育活动的需求，该校大力倡导拓展心理健康云活动，一系列丰富多彩的线上心理活动涌现出来。“同心抗疫，‘音'为有我”主题活动用音乐抚慰心灵、手工创意剪纸传递爱与团结的力量、线上心理团体辅导与探讨开辟新方法、“大学生恋爱”讲座让你遇见更好的自己、“互联网+就业指导”为梦想导航等等。
该校积极贯彻落心理健康教育工作，坚决打好心理健康保卫战，为疫情防控提供坚实的心理保障，共同维护校园和谐稳定，倾情守护心灵家园。
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