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期刊信息
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刊名：南昌师范学院学报
曾用名：江西教育学院学刊;江西教育学院学报
主办：南昌师范学院
主管：南昌师范学院
ISSN：2095-8102
CN：36-1335/G4
语言：中文
周期：双月
影响因子：0.290576
被引频次：18091
数据库收录：
中国人文社会科学核心期刊(2018);期刊分类：师范教育

现在的位置：主页 > 期刊导读 >

探寻传统文化传播新思路

来源：南昌师范学院学报 【在线投稿】 栏目：期刊导读 时间：2021-07-30

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】:现阶段,传统文化的继承和教育问题屡次被推上风口浪尖。如何在网络环境下保证传统文化的延续,成为社会热议话题。本文通过对比新旧媒体环境下的传播方式,总结新媒体相较传统媒介

现阶段,传统文化的继承和教育问题屡次被推上风口浪尖。如何在网络环境下保证传统文化的延续,成为社会热议话题。本文通过对比新旧媒体环境下的传播方式,总结新媒体相较传统媒介传播的优点,以证实传统文化利用新媒体实现传播和教育的可行性。深入挖掘传统文化特有的传播仪式并加以创新发展,提供了新媒体宣传吸引受众、受众转型建立文化圈层的新思路。

文章来源：《南昌师范学院学报》 网址: http://www.ncjyxyxb.cn/qikandaodu/2021/0730/606.html


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